Зачем мы так живём
Слово, которое читают в школе
Это читают детям не как закон. Закон велит, а тут никто никому не велит. Это мы сами себе записали: зачем живём так, а не иначе. Кому надо — перечитает и согласится сам. Кому не надо — поспорит на сходе.
Сперва честно. Нам больше ничего не грозит. На корабле берегли воду и воздух оттого, что один сломанный фильтр — и все мертвы; там беречь приходилось, иначе никак. А тут планета, широкая и сытая, и если мы забудем себя, никто не задохнётся завтра. Можно жить как хочется, на свой век, и хватит, и ещё внукам.
В том и вся проверка. Была планета, где у людей тоже было всё. Они проели её наперёд, каждый на свой век, а тех, кто шёл следом, не спросили. От той планеты мы и летели четыреста лет в темноте. Мы те, кого довезли. Нам ли её повторять.
Поэтому говорим прямо, что выбираем. Не оттого, что иначе погибнем, а оттого, что так хотим жить.
Считать тех, кого ещё нет, живыми людьми. Сажать им деревья, которых сами не увидим в плоду. Беречь им воздух, воду, лес и тишину. Не прятать поломку, потому что расплачиваться им.
Не заводить над собой господ. Власть у нас — смена, а не место: подежурил по общим делам и сдал, как сдают смену. Журнал открыт. Кто прячет дело, тот прячет поломку.
Помнить не громких, а безымянных. Это их руки нас довезли. На главном месте у нас лежит ключ человека без имени, а не корона.
И ещё. Мы не любим больших слов, мы от тех, кто им не верил. Так что это не памятник и не клятва. Это записка себе и тем, кто после: перечитайте и выберите снова. Не выполняйте — выбирайте.
А если придёт день, когда этот лист никто не снимет со стенда и не прочтёт, и скамьи на сходе будут пустые, и журналы лежать нечитаны, — вот тогда мы и потеряем всё. Не от врага. От того, что забыли смотреть.
Пока читаете — мы живы.
Приписки разных лет, разными руками: «Перечитал. Согласен». · «А я поспорила и осталась. Тоже согласна». · «Читали в школе, дочка спросила, что такое корона. Хорошо, что спросила».
принято на общем сходе на сто пятидесятый планетный год; с тех пор читают в школах в первый учебный день. Не закон и не присяга — лист, который перечитывают и выбирают заново. Внизу разными руками дописывали в разные годы.